Mejor cuanto más cerca.
"La experiencia del contacto directo con los documentos antiguos adecuadamente seleccionados, la observación del tipo de letra, la calidad del papel o la tinta, o el uso de sellos de diferentes tipologías, tiene una elevada capacidad motivadora, pues sumerge a los alumnos en el escenario de la historia y les brinda la oportunidad de asumir el papel de auténticos investigadores. De esta manera, el documento original o, en su caso, el facsímil se convierten en una ventana abierta hacia el pasado". Así opina el director del Archivo Municipal de La Laguna después de varias visitas guiadas a alumnos de los distintos colegios. Existen dos maneras clásicas a la hora de atender a los alumnos: mediante la exposición o la posibilidad de una cierta manipulación. "la manipulación comporta un cierto riesgo para los documentos, pero crea un clima de predisposición psicológica que se convierte en una de las claves del éxito del servicio educativo en el archivo".
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